暑假经典课 | 哈佛博士精彩20讲,给孩子搭建最清晰最完整世界文明史框架

博雅小学堂 2022-08-21 12:11:57


哈佛文明史博士张湛主讲

博雅小学堂世界文明史系列课程

经典回放!


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20集精彩讲解

串联古希腊古罗马古埃及

古代两河文明

浓缩西方世界3000年文明史

给孩子搭建最清晰最完整历史框架


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为什么要听“世界文明史”


文 | 张湛(哈佛大学文明史博士)


小朋友有时候会问我是从哪来的,说是垃圾筒捡来的,充话费送的。但实际上都知道是从妈妈肚子里来的。


那妈妈是从哪来的?妈妈是从妈妈的肚子里来的,妈妈的妈妈不断不断往上追。


历史就是解决人类这么一个最基本的问题——我们是从哪来的,我们是谁你通过历史就能够认识到自己,认识到自己在整个时间的长河当中的位置,能够扩展自己的生命,不会仅活在自己的当下,而是能够神游物外,能够有几千年的生命。


了解历史、学历史、关注历史最重要的是什么?对我来说,最重要的不是国家,不是具体的事件发生的时间,而地理山川河流、大洋大海、湖泊、沙漠、草原


这些地理因素,最后决定了生活在这块地方的人们的生活方式,又决定了他们的思想方法,以及认识事物、物质文化生活的水平。所以在人类的生活在很大程度上,是被他们所处的环境所限制、所定义、所塑造的。


古代的世界大家知道有两河流域埃及,而群星灿烂的是古典时期。古典时期是我们现在历史的根基,古典时期出来的人,出来的事情,出来的制度直接影响到了我们今天。


而古典时代,在西方就是希腊罗马




主讲人:张  湛

博雅小学堂古代文明史系列课导师

哈佛大学文明史博士



古罗马历史(共5讲)


一、罗马兴起:从开端到征服迦太基


1. 狼子!罗马建城的传说

2. 扩张!罗马统一意大利

3. 共和!

4. 突袭!汉尼拔翻山入侵

5. 胜利!罗马征服迦太基


二、天纲解纽:共和国的危机


1. 自相残杀!马略苏拉首开战端

2. 三驾齐驱!凯撒庞培与克拉苏

3. 乾坤一掷!凯撒越过卢比孔河

4. 三月十五!凯撒在元老院遇刺

5. 第一公民!


三、四海一统:帝国臻于极盛


1. 罗马和平!

2. 一年四帝!尼禄之死及其后果

3. 圣殿被毁!犹太人开始大流散

4. 道法自然!帝国的哲学与思想

5. 黄金白银!罗马的文学与史学


四、万神归一:帝国与基督教


1. 神子受难!耶稣基督及其教义

2. 使徒行传!圣保罗在帝国传教

3. 护教殉道!早期基督教的传播

4. 米兰敕令!君士坦丁皈依基督

5. 三位一体!早期基督教的异端


五、日薄西山:帝国衰亡崩溃


1. 危机!三世纪的罗马帝国

2. 共治!戴克里先中兴罗马

3. 分裂!米兰对君士坦丁堡

4. 神鞭!匈人大举入侵罗马

5. 灭亡!哥特人攻陷罗马城

罗马城遗址


古希腊历史(共5讲)


一、声名不朽:荷马史诗的世界


1.故事的歌者

2.不朽的声名

3.金苹果与劫掠海伦

4.阿喀琉斯的愤怒

5.木马计

6.奥德修斯回乡


二、城邦诞生:斯巴达、雅典及其他


1.希腊世界:围绕在爱琴海池塘边的青蛙

2.字母传入

3.斯巴达:全民皆兵

4.雅典:民主的诞生

5.爱奥尼亚诸城

6.希腊殖民地


三、力挽狂澜:希腊-波斯战争


1.古波斯帝国的兴起

2.

3.小试牛刀:马拉松战役

4.温泉关战役:三百勇士的传说

5.萨拉米斯海战:以少胜多的经典

6.西方东方对抗的开端?


四、两强争霸:伯罗奔尼撒战争


1.提洛同盟与雅典帝国

2.战争的爆发

3.伯里克利的战术

4.西西里远征

5.荒诞的结局

6.雅典时代的结束与苏格拉底之死


五、横扫千军:亚历山大东征


1.马其顿兴起与亚历山大继位

2.攻入亚洲,埃及成神

3.波斯帝国崩溃:高加美拉战役

4.世界的边缘:跨越印度河

5.回程、死亡与帝国分裂

6.亚历山大的遗产


希腊巴特农神庙


古埃及历史(共5讲)


一、尼罗河与金字塔:文明的开端


1.史前与历史的分界

2.埃及:尼罗河的馈赠

3.埃及历史线索 古王国—*—中王国—*—新王国—*—晚期 (*=中间期)

4.埃及历史的开端:纳尔麦调色板

5.塑造埃及的金字塔

二、象形文字


1.、商博良与罗塞塔石碑

2.其实,象形文字有字母表!

3.象形文字还有形声字!

4.框框里的法老之名

5.让我们来读一段象形文字铭文


三、埃及全盛:第十八王朝

(前1539-前1292)


1.埃及武则天:哈特谢普苏特

2.:图特摩斯三世

3.大咖俱乐部:阿马尔纳信札

4.宗教改革:法老埃赫那吞与奈法尔提提

5.真实盗墓笔记:图坦卡蒙的财宝


四、从顶峰衰落:拉美西斯时代

(19-20王朝,前1292-前1069)


1.大战卡迭什:拉美西斯二世(号称自己)力挽狂澜

2.阿布辛贝神庙:古代与现代的工程壮举

3.银版条约:世界首例平等条约

4.海上民族入侵:生死存亡的关头


五、异族统治埃及


1.利比亚人:佣兵做主人

2.努比亚人:黑色法老

3.波斯人:大流士的领地

4.马其顿人:亚历山大封神


古埃及壁画


古代两河文明(共5讲)


一、苏美尔:人类文明的开端


1.肥沃的新月:美索不达比亚

2.探索永生:乌鲁克与吉尔伽美什的世界

3.楔形文字:解读两河文明的钥匙

4.古阿卡德王国:萨尔贡一世的功绩

5.金光闪闪:乌尔第三王朝的宝藏 


二、汉谟拉比与古巴比伦王国


1.众声喧哗:从乌尔到古巴比伦王朝

2.汉谟拉比法典:以眼还眼,以牙还牙

3.古巴比伦的贸易网络:来自马里文书的信息

4.古巴比伦的宗教:神与神庙

5.古巴比伦的科学与迷信:天文占星与羊肝算命


三、赫梯:来自西方的新角色


1.最早的印欧语:赫梯语文的发现与解读

2.攻灭古巴比伦王朝:赫梯旋风版兴起

3.阿马尔纳时代:来自埃及的楔形文字档案馆

4.卡迭什大战:赫梯与古埃及针锋相对

5.银板条约:赫梯与古埃及握手言和

6.海上民族入侵:赫梯旋风版消亡


四、空中花园:新亚述与新巴比伦王朝


1.逆我者亡:新亚述王国的恐怖统治

2.海纳百川:亚述巴尼拔的图书馆

3.伟大复兴:新巴比伦王朝的尼布甲尼撒二世

4.众城之母:巴比伦

5.真实与传说:巴别塔与空中花园


五、古波斯帝国


1.马尔都克的宠儿:居鲁士征服巴比伦

2.亚卫之手:居鲁士解放巴比伦之囚

3.虚假宣传:大流士的贝西斯顿铭文

4.远征希腊:螳臂挡住了车

5.波斯波利斯:集大成的建筑艺术

6.亚历山大远征:上古世界终结


发现于两河流域的石板


听众评价



Knight(古希腊群班长):


我常跟学生说,知识重要,但不是最重要的,只有被照亮的知识才是活的,好的,因为它由“知”而“智”,而智慧是可以进入血液思想,伴随人一生的。


张湛的历史课便可以照亮你对历史时空的认知,无论你是孩子还是成人,也不论之前你历史知识的多寡,老师都可以凭借他多门外语的语言学修养和良好的知识架构引领你触摸每一座历史坐标,并以所身受的哈佛大学博士的学术训练方法导引你如何去学习,去与思考,去辨别。最宝贵的是,老师是亲和的,所以没有距离,这可以在课后学习群中千百条“有求必应”的问答中感受到;他的声音是简约而年轻的,所以几乎没有多余的话,或许有些散淡自由,但这也被他希腊课的学生们尊为风格。


暖暖


老师的课在人云亦云的时代教孩子们get到用自己的思考和行动获取知识的理念和方法,对家长也获益匪浅。


伴妈:


第一次课开头没多久,张老师就说:“不要混淆国家和地理。”我高兴坏了,这不单是一门传授知识的课,还是一门正三观的课,能避免孩子在学习的道路上少走太多弯路啦!张老师改变了我对学霸的认识。除了学识渊博,张老师还爱音乐爱游戏爱朋友爱喝水爱生活,此乃真学霸!




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